大陆的澳门文学研究走过的道路与本澳批评大体相似,此种情形其实又是整个世界华文文学学科发展的一般模式。早期学人的筚路蓝缕之功,在于推开沉重的历史之门,点亮内地与台湾、香港、澳门以及东南亚华文文学交流的希望之灯,当世界华文文化圈获得立体呈现,我们终于不再困守于世界文化之一隅。
比较之下,90年代内地澳门文学研究比本澳学术格局要大。自1989年起,暨南大学、复旦大学、福建师范大学、厦门大学、华侨大学等内地高校相继面向澳门招收研究生,有效地扩张了澳门文学的研究阵容。到2002年为止,仅暨南大学饶芃子教授即培养了8名澳门研究生,其中直接以澳门文学为论文研究对象的有4位。饶芃子对澳门文学的接触不仅起步早,教学与论文指导的需要促使研究纳入现代文化/知识谱系,从她早期《我看澳门文学》(1992)这类观感式的文章,到后来具有方法论意义的《澳门文学与文学澳门》(1999),局部地反映了澳门文学研究的学术建制化进程。饶芃子近年编著出版的《边缘的解读——澳门文学论稿》(2008),是一部渗透着作者学术视野与心得的澳门文学研究专著。它以文化阐释为中心,对我们理解澳门文学的内在历史与文化构成,提供了一种有效的角度。而刘登翰主编的《澳门文学概观》(1999)最为鲜明的特点和优势,无疑是撰写者的澳门身份。这是由内地学者负责组稿、本澳学者参与完成的一部简要版澳门文学史,旨在呈现澳门自开埠以来延伸到“当代”的文学史实,体例上也严格遵循文学史写作的基本范式。《概观》网罗了从事澳门文学建构与研究的作家和学者,在场者叙述弥补了外省学者对澳门历史文化隔膜的劣势,可以充分展示出文本之外的历史语境关联;而前后行文衔接、叙述角度以及文字风格的明显差异,也说明文学史集体编撰本身存在无法避免的技术性局限。
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