吉林大学珠海学院正方教务系统 吉林大学正方教务系统
2016-09-27 14:19:09 文秘知识 来源: 浏览：
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吉林大学珠海学院是吉林大学在珠江三角洲设立的战略窗口。烟花美文网 小编今天为大家精心准备了吉林大学珠海学院正方教务系统 吉林大学正方教务系统，希望对大家有所帮助! 吉林大学珠海学院正方教务系统 吉林大学正方教务系统吉林大学珠海学院正方教务系统入口：
一、规章制度的建立
1.贯彻、执行国家教育部关于教学管理及学生管理有关政策及规定。
2.修订现有的教学及教学管理的各项规定及规章制度。
3.组织、落实各项规定及规章制度的实施。
二、教学运行管理
1.规划教务管理信息化建设。
2.组织各系录入各学期开课计划。
3.协调各系和教学中心之间的排课安排，并组织教学单位进行排课信息的网上录入工作。
4.组织安排全校本科学生网上选课工作。
5.负责各学期教学工作量审核。
6.组织安排各学期的本科生教学及教学秩序检查，并对检查结果进行适时通报和反馈。
7.安排全校共同课的考试日程。组织巡考队伍，布置检查期末考试工作，通报考试结果。
8.负责全校本科学生的网上成绩管理，组织教师网上成绩录入。审核应届毕业生联系就业的成绩单。
9.组织各学期试卷复查工作。
10.组织落实各类教学运行档案及课程档案的规范化管理。
三、学籍管理
1.全日制本科学生因考核成绩原因而引起的学籍变动的初审工作。
2.全日制本科学生转学、转专业的学籍变动的初审工作。
3.组织安排一年级本科学生全校性转专业考试及选拔工作。
4.学籍处理文件的存档工作。
四、证书发放管理
1.全日制本科学生毕业资格审查工作。
2.组织应届毕业生进行电子注册图像采集工作。
3.应届本科毕业生的毕业证书、学位证书的颁发和换发工作。
4.证书管理和发放后的各类档案存档工作。
5.本科毕业生的毕业证书、学位证书丢失后的证明工作。
五、专项工作管理
1.教务管理信息系统的建设和维护工作。
吉林大学珠海学院简介吉林大学是教育部直属的国家重点综合性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13大学科门类;有本科专业125个，一级学科硕士学位授权点59个，一级学科博士学位授权点44个，硕士学位授权点302个，博士学位授权点242个，博士后科研流动站42个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科)，二级学科国家重点学科15个，国家重点(培育)学科4个。学校师资力量雄厚，荟萃了一大批学识渊博、治学严谨的国内外知名专家、学者，拥有中国科学院院士和中国工程院院士24人( 双聘15人)。
吉林大学珠海校区是吉林大学在珠江三角洲设立的战略窗口。2002年1月13日吉林大学与珠海市人民政府签订《珠海市人民政府 吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书》。吉林大学珠海校区占地5,000亩，现有吉林大学研究生院珠海分院、吉林大学南方研究院、无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室、国家地球物理探测仪器工程技术研究中心珠海分中心、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、吉林大学海洋油气资源研究中心、中国人口老龄化与经济社会发展研究中心南方基地、吉林大学粤港澳台区域合作与发展研究中心和吉林大学珠海学院等9个教学、科研和管理机构。已经形成从学士、硕士到博士培养的完整高等教育教学体系、集人才培养、科学研究和社会服务于一体的完整高等学校功能体系。
吉林大学珠海学院(以下简称学校)是经教育部2004年5月18日批准成立，现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。学校现设13个系、2个二级学院、3个教学中心，现设有47个本科专业，全日制普通本科在校生27532名。
顾问委员会
学校特邀一批著名高等教育专家、科学家成立了“吉林大学珠海学院顾问委员会”，指导学校的发展战略、改革大计、品牌建设等重大问题。为建设一流独立学院的发展战略目标提供强大的智力支持，使学校能在激烈的办学竞争中抢得发展先机，占领发展制高点。
师资队伍
学校实施人才强校战略，师资队伍水平不断提升。学校以“三个层次”师资骨干队伍建设为核心，促进优秀人才脱颖而出和可持续发展，实现高层次人才队伍建设的重点突破，全力建设一支中青年学科(术)带头人、专业骨干和教学科研并重型教师组成的师资骨干力量，满足学校内涵建设发展的需要。教育部“长江学者”特聘教授、“千人计划”国家特聘专家、广东省领军人才等一批高层次人才受聘为我校特聘教授。学校给予“三个层次”师资骨干特殊政策，鼓励和支持他们多出高水平成果。学校还制定了《吉林大学珠海学院师资队伍建设规划》、《吉林大学珠海学院教职工培训进修管理办法》、《吉林大学珠海学院“百人工程”青年教师培养计划实施办法》等政策性文件，大力加强师资队伍建设，取得了显著成效。到目前为止，已有2批45名教师入选“三个层次”师资骨干队伍建设计划，9批214名青年教师列入“百人工程”培养计划，在职攻读博士学位的教师85人，多名教师到实际部门挂职锻炼。学校还为了扩大教师视野，了解国外、境外教育现状，每年都派教师出国(境)考察和访问。与此同时，我们还针对实际需要，聘请了一些外籍专家来校任教。
学校还经常开展观摩教学，组成学科群选报课题，形成教学梯队，组织青年教师教学大赛，形成了相互学习、积极向上的良好氛围。2014年1月，学校荣获第一批广东省民办高校教师队伍建设奖励项目150万资金资助。2015年7月，4名教师被聘为首批“珠海特聘学者。
办学定位
学校遵循“十一五确保质量形成规模、十二五优化结构提升质量”的发展思路，确立“综合性、应用型、开放式、强特色、居一流”的办学定位。
学科专业
学科涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、法学、艺术学等八大学科门类，48个本科专业。
教学工作
培养具有优秀思想品格、良好人文修养、扎实理论功底、熟练专业技能、积极创新精神的高级专门人才;鼓励毕业生考取境内外研究生继续深造。
(责任编辑：威展小王)
